學中國畫的適宜年齡

年齡太小的孩子，由于他們生理、心理發展水平有限，學習中國畫是不適宜的，4、5歲孩子的大腦神經系統的發育趨于完善，左右兩半球能協同活動，思維的發展已由具體形象思維開始出現抽象邏輯思維的萌芽，語言的表達能力和理解能力有所提高。與此同時，由大腦右半球主管的視覺系統、動作協調和空間關系知覺也都得到迅速的發展，這就為孩子開始學中國畫提供了條件。所以，4、5歲孩子學習(xi)中國(guo)畫是(shi)可以的。

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學中國畫的好處有哪些

1、陶冶情操

國畫講(jiang)究(jiu)的(de)(de)是意境，通過筆墨(mo)抒發個人(ren)的(de)(de)感情，描繪美好的(de)(de)人(ren)生。學(xue)習國畫，可以慢慢地(di)體(ti)現(xian)出真正的(de)(de)真善美，可以培養孩子(zi)的(de)(de)氣質，陶冶情操。

2、培訓素養

孩子學習(xi)(xi)國畫(hua)，可以了解到我國的(de)優(you)秀的(de)歷史文化，學習(xi)(xi)優(you)良傳統，培(pei)(pei)養孩子正確的(de)人生(sheng)觀，提高心(xin)理素質(zhi)，培(pei)(pei)養良好的(de)教養。

3、鍛煉思維

國畫是(shi)一門很深奧(ao)的(de)(de)(de)(de)藝(yi)術(shu)，要學(xue)習好(hao)(hao)國畫，需要很大(da)的(de)(de)(de)(de)耐心(xin)，需要靜下(xia)心(xin)來，國畫的(de)(de)(de)(de)形(xing)象(xiang)主要就是(shi)表現(xian)性的(de)(de)(de)(de)，能夠很好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)抒(shu)發出個(ge)人的(de)(de)(de)(de)情感，還概括(kuo)了一些提煉的(de)(de)(de)(de)形(xing)象(xiang)，能夠真正展現(xian)出現(xian)實的(de)(de)(de)(de)升華和內心(xin)的(de)(de)(de)(de)表達，所以學(xue)習國畫能夠讓孩子們具有(you)一種更高層次的(de)(de)(de)(de)藝(yi)術(shu)思維方(fang)式。

4、提高(gao)審美能力(li)

中(zhong)(zhong)國(guo)畫(hua)(hua)具(ju)有(you)簡練、概(gai)括的(de)特(te)(te)點，用毛筆蘸(zhan)墨(mo)畫(hua)(hua)畫(hua)(hua)，可(ke)小可(ke)大、可(ke)粗可(ke)細、可(ke)干可(ke)濕，描畫(hua)(hua)自如、變化無窮，這(zhe)(zhe)些特(te)(te)點都很符合兒童的(de)特(te)(te)性，孩子(zi)們會很喜(xi)歡。眼、手、腦要(yao)協調(diao)動作(zuo)，且與(yu)智慧、想象和(he)創造連在一起(qi)，這(zhe)(zhe)可(ke)以(yi)同時(shi)鍛煉到孩子(zi)的(de)智力(li)(li)(li)與(yu)動手能(neng)力(li)(li)(li)。孩子(zi)在學(xue)國(guo)畫(hua)(hua)時(shi)，注意(yi)力(li)(li)(li)集(ji)中(zhong)(zhong)，執筆、行筆要(yao)運氣用力(li)(li)(li)，這(zhe)(zhe)樣就養成了良(liang)好的(de)學(xue)習(xi)習(xi)慣(guan)，不僅(jin)可(ke)以(yi)培(pei)養他們的(de)學(xue)習(xi)能(neng)力(li)(li)(li)、理(li)解能(neng)力(li)(li)(li)，而且還(huan)可(ke)以(yi)提高孩子(zi)們的(de)審(shen)美能(neng)力(li)(li)(li)和(he)學(xue)習(xi)興趣，這(zhe)(zhe)對他們日后的(de)學(xue)業大有(you)裨益。

初學國畫如何入門？

1、學習國畫整體氣勢，是(shi)指神氣和韻(yun)味的總和。氣韻(yun)生動。要學習筆墨趣味，構圖、造型、著色、筆力等(deng)。

2、學習筆墨(mo)，線條。中(zhong)國(guo)畫以墨(mo)為(wei)主，以色為(wei)輔(fu)，講(jiang)(jiang)(jiang)究(jiu)用筆用墨(mo)、講(jiang)(jiang)(jiang)究(jiu)皴法(fa)、講(jiang)(jiang)(jiang)究(jiu)急緩頓(dun)錯，講(jiang)(jiang)(jiang)究(jiu)一波三折、講(jiang)(jiang)(jiang)究(jiu)韻(yun)味，就像音樂的旋律、舞蹈的節奏。

3、如果是(shi)畫人物畫講(jiang)究(jiu)用筆的精確和(he)刻畫細膩程度、以及傳神。

4、學習構圖：布局—構圖很關(guan)鍵(jian)，對(dui)作品的成敗起(qi)著(zhu)決定(ding)性作用。意境，學習作品的形式美感(gan)、色彩美，學習掌控畫面的節奏感(gan)、旋(xuan)律美。

5、學(xue)習(xi)山水(shui)畫：要學(xue)習(xi)筆法(fa)、墨法(fa)、章法(fa)及色彩。畫山水(shui)結構是開(kai)放的(de)、自由的(de)、無拘無束的(de)。

自學中國畫方法

在(zai)(zai)暫(zan)時沒有老師指點的(de)(de)情況下(xia)，要(yao)想自學(xue)中(zhong)(zhong)(zhong)國畫(hua)(hua)(hua)(hua)，應(ying)該(gai)先了(le)解(jie)一下(xia)中(zhong)(zhong)(zhong)國畫(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)表現形(xing)式(shi)和方(fang)(fang)法，在(zai)(zai)學(xue)畫(hua)(hua)(hua)(hua)初(chu)期，往(wang)往(wang)對(dui)各(ge)個(ge)畫(hua)(hua)(hua)(hua)種(zhong)的(de)(de)表現方(fang)(fang)式(shi)不甚了(le)解(jie)，比(bi)如什(shen)么是中(zhong)(zhong)(zhong)國畫(hua)(hua)(hua)(hua)，它(ta)(ta)與水(shui)彩畫(hua)(hua)(hua)(hua)、水(shui)粉(fen)畫(hua)(hua)(hua)(hua)、油(you)畫(hua)(hua)(hua)(hua)、素描、版畫(hua)(hua)(hua)(hua)、月份牌年(nian)畫(hua)(hua)(hua)(hua)，木板年(nian)畫(hua)(hua)(hua)(hua)等(deng)有什(shen)么不同(tong)；中(zhong)(zhong)(zhong)國畫(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)欣賞和它(ta)(ta)的(de)(de)表現方(fang)(fang)法；中(zhong)(zhong)(zhong)國畫(hua)(hua)(hua)(hua)工筆(bi)和寫意的(de)(de)不同(tong)；與此同(tong)時，還要(yao)對(dui)學(xue)習中(zhong)(zhong)(zhong)國畫(hua)(hua)(hua)(hua)用的(de)(de)筆(bi)、紙、墨、顏料做一個(ge)大概的(de)(de)了(le)解(jie)，當然準確的(de)(de)了(le)解(jie)和應(ying)用要(yao)在(zai)(zai)作畫(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)實踐過(guo)程中(zhong)(zhong)(zhong)逐漸形(xing)成。

接下(xia)來要學習臨畫(hua)(hua)，臨畫(hua)(hua)首先選(xuan)擇(ze)范畫(hua)(hua)，范畫(hua)(hua)有(you)(you)原作和印(yin)刷(shua)品，自(zi)學者往往以(yi)印(yin)刷(shua)品為(wei)范畫(hua)(hua)，這就有(you)(you)一(yi)(yi)個選(xuan)擇(ze)的(de)問題，一(yi)(yi)般書中(zhong)的(de)畫(hua)(hua)畫(hua)(hua)幅太小，且筆(bi)墨層(ceng)次不清，所以(yi)要選(xuan)筆(bi)墨清晰的(de)大幅印(yin)刷(shua)品為(wei)好。如果有(you)(you)水平較高的(de)原畫(hua)(hua)最好，不過臨畫(hua)(hua)的(de)過程中(zhong)要對原畫(hua)(hua)加以(yi)保護，避免把原畫(hua)(hua)弄臟或損壞。

有人以為臨畫很簡單，這是一個誤區，臨畫雖然是入門學習的一般方法，但對初學事者是很難的事情，臨畫之前要仔細讀畫，這就涉及到欣賞水平和理解能力的問題，如果你不了解中國畫的表現方式和筆墨情趣，特別是沒有在培訓機構經(jing)過相當的基(ji)本功訓練，是臨不好(hao)畫(hua)的。所以說學(xue)畫(hua)必(bi)須(xu)要學(xue)中國畫(hua)理論(lun)，必(bi)須(xu)要練基(ji)本功，必(bi)須(xu)要對筆、墨、紙、顏(yan)色(se)的使用有(you)一(yi)個長期的了解和實踐過程。這也是學(xue)畫(hua)的必(bi)經(jing)之(zhi)路。

中國畫(hua)(hua)風格問(wen)題也(ye)是(shi)(shi)(shi)畫(hua)(hua)法(fa)的(de)問(wen)題，這和(he)人的(de)性格有(you)(you)(you)一(yi)(yi)定關系，但是(shi)(shi)(shi)起主(zhu)導(dao)作用的(de)是(shi)(shi)(shi)對(dui)中國畫(hua)(hua)的(de)學(xue)習感受理解。初學(xue)畫(hua)(hua)者一(yi)(yi)般是(shi)(shi)(shi)認知和(he)練(lian)功(gong)階(jie)段，自(zi)(zi)(zi)然(ran)是(shi)(shi)(shi)沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)多少(shao)自(zi)(zi)(zi)我的(de)，即便自(zi)(zi)(zi)己(ji)認為(wei)有(you)(you)(you)，也(ye)是(shi)(shi)(shi)沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)理論指(zhi)導(dao)和(he)處于想(xiang)當然(ran)階(jie)段，所(suo)以初學(xue)者要先面(mian)對(dui)傳(chuan)統，最怕的(de)是(shi)(shi)(shi)自(zi)(zi)(zi)己(ji)不下(xia)功(gong)夫還(huan)想(xiang)一(yi)(yi)下(xia)子讓別(bie)人認可自(zi)(zi)(zi)己(ji)，豈非自(zi)(zi)(zi)欺(qi)欺(qi)人，畫(hua)(hua)畫(hua)(hua)沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)秘訣，也(ye)沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)什(shen)么(me)近路，俗(su)語說(shuo)功(gong)到自(zi)(zi)(zi)然(ran)成功(gong)是(shi)(shi)(shi)什(shen)么(me)：一(yi)(yi)、多畫(hua)(hua)，常畫(hua)(hua)，反復畫(hua)(hua)，二多想(xiang)，多學(xue)，提高品位(wei)，功(gong)不僅僅是(shi)(shi)(shi)畫(hua)(hua)，還(huan)包括思(si)想(xiang)意識，簡而要之，要有(you)(you)(you)文(wen)化(hua)，練(lian)畫(hua)(hua)外功(gong)。